• Наша библиотека

    Наша библиотека

    ЧИТАЕМ  ДОМА
  • 1

Познавательное

Привычки, которые тормозят успех и приводят к бедности

Юрий Постригай: Мои партнеры иногда жалуются мне, что они не так быстро добиваются успеха, хотя работают очень много.  Я задумался, что же может тормозить их?  Думал, думал и понял, что все дело в их привычках. Если ты хочешь стать богатым, то уже сегодня тебе нужно избавиться от некоторых привычек:

Прекрати себя жалеть

Кто-то заморачивается, что не родился в семье олигарха. Кто-то жалеет себя за толстую попу, прыщи, маленькие сиськи. Кто-то считает, что молодость – источник неопытности и проблема, из-за которой тяжело начать свой бизнес. Но существует куча примеров, когда дети бедных родителей, толстые и некрасивые открывали свое дело и достигали успеха. Прекрати жалеть себя, просто выкинь из головы всю негативную фигню о себе.


Не будь жадиной

Если ты планируешь стать богатым, привыкай не жадничать. Экономия – это хороший навык, но не переходи границы.  Не бойся тратить деньги на свое образование, на безопасность, свой внешний вид, на зарплату своим сотрудникам, помощь родителям. Учись экономить, но не перебарщивай.

Прекращай делать то, что ненавидишь

Ты можешь достигнуть максимального успеха только в тех делах, которые тебе нравятся. Если делаешь что-то из под палки, то не ожидай великолепных результатов.

Не измеряй успех баблом

Бедный человек уверен, что только обладание некой суммой денег способно принести ему радость. Лишь определенная сумма на счету в банке может даровать ему возможность почувствовать счастье благодаря дизайнерской одежде, красивому особняку, путешествиям, независимости родителей или уходу с работы. Но практика показывает, что счастье так и не приходит. Успешный человек мерит счастье в единицах, более значимых, чем доллары или рубли. В чем именно - каждый решает для себя.

Не трать денег больше, чем можешь себе позволить

Не путай эту привычку с жадностью. Улыбчивые сотрудники банков с радостью помогут тебе набрать кучу кредитов и оказаться в долгах. Человек, не желающий стать успешным, не хочет понять разницу между полезным кредитом, взятым на развитие собственного бизнеса, и убийственной ссудой на покупку новой тачки.

Выбор мгновенной выгоды

Желание получить сразу и по максимуму - извечное свойство бедных людей. В своем бизнесе я почти каждый день сталкиваюсь с ситуацией, когда молодые люди отказываются от перспективной возможности, узнав, что в первые месяцы они не будут получать ничего, кроме опыта и знаний. И только те, кто не гонится за мгновенными деньгами, становятся очень богатыми.

Нытье и хныканье

Жизнь – полный отстой? Вокруг все злые и несправедливые, и только мне, нормальному человеку, нет дороги к успеху? Со всем этим согласится каждый потенциальный неудачник. Вакцина от этой привычки - креативность. Придумай, как выходить победителем из изначально невыгодной для тебя ситуации!

Прекращай сравнивать себя с другими

Вася думает, что он неудачник, потому что у него нет девчонки, а у всех его друзей – есть. А Лена хочет задушить свою подружку, потому что у той больше поклонников. Рома презирает своего брата, потому что у того еще нет Лексуса, который вчера приобрел Роман. А Макс стесняется перед своими друзьями, что пока еще ездит на метро, а у них у всех есть тачки.

У всех этих людей прекрасно развита восьмая привычка неудачника - стремление сравнить себя с другими. Подумай, нужна ли тебе эта привычка и прекрати себя сравнивать с другими.


Самая важная привычка, от которой тебе нужно избавиться, – измерять своё богатство деньгами.

Тебе всегда будет мало, сколько бы ты не заработал. По-любому! Когда я познакомился со своей женой, мой доход составлял 30 тысяч рублей, и мне было мало. Сейчас моя прибыль увеличилась в 10 раз, а мне все по-прежнему не хватает денег, чтобы удовлетворить все наши потребности.

Пойми, что ты можешь заработать целое состояние, но при этом чувствовать себя одиноким и несчастным. Поэтому старайся не зацикливаться на деньгах. Предпринимай шаги, которые приведут тебя к успеху, строй свой бизнес, постоянно развивайся и учись, одновременно не забывай про своих родителей, друзей, делай добрые дела, помогай тем, кому нужна твоя помощь. И тогда ты будешь действительно богатым! Ведь богатство, прежде всего, в твоей душе!

Источник:

{loadnavigation}

Что умела 10-летняя девочка 100 лет назад на Руси?

Что умела 10-летняя девочка 100 лет назад на Руси?

Наш народ издавна говорил: «маленькое дело лучше большого безделья». Этого принципа строго придерживались и в воспитании детей. К десяти годам и мальчишки, и девчонки в крестьянских семьях уже становились самостоятельной «хозяйственной единицей» и имели много обязанностей.

Девочек очень рано приучали к посильному труду, даже раньше, чем мальчиков. Так, с 5-6 лет они уже должны были уметь прясть, помогать по дому и на огороде, в уходе за младшими братьями и сестрами, за домашней птицей и скотиной.

К 10 годам, благодаря «науке» мам, бабушек и других старших женщин в семье, они переходили на новый уровень ответственности. Десятилетняя дочь считалась уже вполне взрослой девушкой со всеми вытекающими отсюда требованиями к ней. Если знакомые и соседи давали девочке-подростку уничижительное определение «непряха», это было очень плохой характеристикой, и на хорошего жениха впоследствии ей можно было даже не рассчитывать.

Как строился процесс обучения?

Исключительно на личном примере: обычно мать в процессе домашних либо полевых хлопот показывала и объясняла дочери, как и что она делает, затем доверяла ей выполнять более простую часть работы. По мере усвоения нужных навыков функционал, выполняемый девочкой, усложнялся. Если в 5-6 лет маленькая хозяйка должна была присматривать за цыплятами, то в 10-12 – уже выгонять корову на пастбище и доить ее. Эта поступательность и непрерывность процесса гарантировала высокие результаты обучения.

Не бунтовали ли подростки против такого уклада? Разумеется, нет. С одной стороны, трудовые навыки, привитые с самого раннего детства, позволяли им выжить в довольно непростых социальных реалиях, не зря же в народе сложилась поговорка «С ремеслом весь свет пройдешь – не пропадешь». А с другой – в среде простых людей очень сильна была христианская традиция, причем именно в той ее части, что касается сурового Ветхого Завета. Согласно ему,

служение отцу и матери уподоблялось служению Богу, а оскорбление родителей и непослушание приравнивалось к оскорблению высших сил. Детям сызмальства прививали такие понятия как сыновний/дочерний долг, уважение к старости, и осознание того, что семья – это самое главное в жизни, а любой труд на ее благо был уважаем.


«Хозяйство водить — не разиня рот ходить»

Что же конкретно должна была уметь деревенская девочка к своему десятилетию? Ее задачи были весьма многообразны, несмотря на кажущуюся простоту крестьянского быта.

«Бабий кут». Это «женское царство» у печи. Обычно отделялась от остальной избы занавеской, и сильный пол без крайней надобности старался туда не заходить. Более того, появление постороннего мужчины в «бабьем углу» приравнивалось к оскорблению. Здесь хозяйка проводила большую часть своего времени: готовила еду, поддерживала порядок в «посуднике» (шкафу, где хранилась кухонная утварь), на полках вдоль стен, где стояли кринки для молока, глиняные и деревянные миски, солонки, чугунки, в деревянных поставцах с крышками и в берестяных туесах, где хранились сыпучие продукты. Десятилетняя девочка активно помогала матери во всех этих хлопотах: мыла посуду, убиралась, могла сама приготовить несложную, но здоровую крестьянскую пищу.

Уборка в доме. В обязанности девочки-подростка вменялось также поддерживать чистоту в доме. Она должна была подметать пол, мыть и чистить лавки, прибитые к стенам и/или переносные скамьи; вытрясать и чистить половики; убирать постель, перетрясать ее, менять лучину, свечи, чистить керосиновые лампы. Нередко десятилетние девочки сами справлялись и еще с одной обязанностью – стирали и полоскали белье на речке, а затем развешивали его на просушку. И если в теплое время года это было скорее развлечением, то стирка в проруби зимой превращалась в довольно суровое испытание.

Пестунство. В многодетных семьях «догляд» старших детей за младшими был суровой необходимостью, ведь родители много и тяжело работали в поле. Поэтому девочку-подростка нередко можно было увидеть еще и у люльки, которая крепилась за кольцо к центральной балке потолка («матице»). Старшая сестра, сидя на лавке, вставляла ногу в петлю, качала люльку, а сама занималась рукоделием.

Помимо укачивания младенца, к 10 годам маленькая нянька могла сама перепеленать его, сделать соску из нажеванного хлеба, покормить из рожка. И, конечно же, успокоить плачущего малыша, развлечь его песнями, «пестушками» и прибаутками. Если была такая необходимость, то в 10-12 лет девочку могли отдать в няньки – «пестуньи». За летний период она зарабатывала от трех до пяти рублей – сумма, немалая для подростка. Иногда, по уговору с родителями, с няней расплачивались «натурпродуктами»: мукой, картошкой, яблоками, другими овощами и фруктами, отрезами ткани.

Ткачество. Очень важный элемент крестьянской культуры. Ведь всю ткань для одежды, полотенец, скатертей и других предметов обихода крестьяне делали сами, поэтому ее и называли домотканой. Сначала девочку учили наматывать нитки на цевки (берестяные трубочки-катушки), затем – трепать лен, и прясть из него кудели (нитки). В южных губерниях они еще и чесали шерсть. Обычно всем этим занимались долгой зимой в большой «бабьей» компании.

Уже в 5-7 лет девочка овладевала первичными навыками, и отец делал ей личную прялку или веретено – поменьше, чем у взрослых. Кстати, считалось, что собственный инструмент – это очень важно. Свою прялку нельзя было давать подружкам – «спортят», и чужими прялками пользоваться тоже было нельзя, ведь «хороший мастер работает только своим инструментом». Потом девушку обучали работе на ткацком стане, и к 10 годам многие могли уже сами создать пояс или рушник. Первый «хенд-мейд» обязательно оставляли маленькой мастерице, а на следующем этапе она начинала готовить свое приданое.

С. А. Лобовиков. Жницы

Помимо перечисленного, девочка в 10 лет помогала взрослым в поле: вязала снопы, собирала колоски, ворошила сено. Еще она занималась огородом, могла пасти корову, козу, гусей, уток; убирала навоз и чистила скотину. В общем, подростковый кризис пролетал незаметно, ведь у взрослеющей девочки просто не было на это времени. Зато трудолюбивая помощница всегда получала поддержку и похвалу от старших, которые жили по принципу:

«Не та родна дочь, что бежит от дела прочь, а та дочь родна, что на всякой работе видна».

Однако не стоит думать, что крестьянские дети на Руси были полностью лишены обычных детских радостей. Младшие девочки играли в «дочки-матери» тряпичными куклами, сами плели для них косы, шили наряды и придумывали украшения. Кстати, считалось, что если девочка охотно играет в куклы, то она будет отличной хозяйкой и матерью. Девочки постарше собирались на посиделки, где болтали, пели, вязали, вышивали и шили. Всех детей – от мала до велика – нередко отправляли в лес собирать ягоды, грибы, травы, хворост, или на речку – удить рыбу. И это тоже было веселым приключением, которое, в то же время, адаптировало их ко взрослым обязанностям.

Автор: Светлана Голицына

 {loadnavigation}

 

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ>>> ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ :